Дискурсивті-коммуникативтік тәсіл негізінде кәсіби-коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру

    Жоба атауы: 

    Дискурсивті-коммуникативтік тәсіл негізінде кәсіби-коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру

    Жоба түрі

    Бастамашыл жоба

    Мемлекеттік тіркеу нөмірі

    0124РКИ0252

    Іске асырудың басталу күні

    27.02.2024

    Іске асырудың аяқталу күні

    31.12.2027

    Тапсырыс беруші

    «Абылай хан атындағы Қазақ халықаралық қатынастар және әлем тілдері университеті» Акционерлік қоғамы

    Жоба жетекшісі

    Искакова Назира Серікқызы, PhD, қауымдастырылған профессор

    Орындалған жұмыстың сипаттамасы

    Өзектілік

     

    Зерттеу мақсаттары:

    Жоба мақсаты – «6B01701 – Екі шет тілінің мұғалімі» білім беру бағдарламасы студенттерінде кәсіби-коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру процесінде дискурстық-коммуникативтік тәсілдің тиімділігін негіздеу және кәсіби қарым-қатынас контекстінде оқу-әдістемелік жаттығулар кешенін әзірлеу.

    Зерттеу нысандары:

    Зерттеу объектісі – болашақ шет тілі мұғалімдерінде дискурстық бағытталған құзыреттілікке негізделген шет тілін оқыту процесі.

    Қолдану салалары:

    Педагогикалық ғылымдар, Әлеуметтік ғылымдар, Мәдениетаралық коммуникация

    Күтілетін нәтижелер:

    Қорытынды нәтиже:

    2025 жылға: Дискурстық-коммуникативтік тәсіл негізінде жаттығулар кешендерінің жинағын әзірлеу және жасау.

    2026 жылға: Кәсіби-коммуникативтік құзыреттіліктің қалыптасу деңгейін бағалауға арналған дескрипторларды әзірлеу және бекіту.

    2027 жылға: 3-курс студенттеріне арналған «6B01701 – Екі шет тілінің мұғалімі» арнайы пәні бойынша оқулық дайындау, университет ППС-пен тренинг өткізу.

    Зерттеу нәтижелері:

    1.       Дискурс, дискурстық және кәсіби-коммуникативтік құзыреттілік мәселелеріне арналған ғылыми әдебиет корпусын зерттеу және талдау жүргізілді.

    2.       Болашақ шет тілі мұғалімдерінің кәсіби-коммуникативтік құзыреттілігін қалыптастырудың әртүрлі тәсілдері салыстырылып, жүйелендірілді.

    3.       Теориялық және әдістемелік материалдар жинақталып, оқулық мазмұнының пәндік-процессуалдық аспектілерінің тақырыптары әзірленді.

    4.       Болашақ шет тілі мұғалімдерінде кәсіби-коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыруда дискурстық-коммуникативтік тәсілді іске асыру әдістері талданып, концептуалды түрде негізделді, соның ішінде студенттердің коммуникативтік-прагматикалық, когнитивтік және рефлексивтік-дамыту қызметтері қарастырылды.

    5.       Зерттеу нәтижелері бойынша халықаралық конференцияларда екі мақала жарияланды.

     

      Зерттеу тобы және жобаны басқару

    р/н

    Аты-жөні, әкесінің аты (бар болса), білімі, дәрежесі, ғылыми атағы

    Негізгі жұмыс орны, лауазымы

    Хирш индексі, ResearcherID, ORCID, Scopus авторының идентификаторы (бар болса)

    Жобадағы немесе бағдарламадағы рөлі және орындалатын жұмыстың сипаты

    Қатысудың қысқаша негіздемесі

    1

    Искакова Назира Серікқызы, PhD, қауымдастырылған профессор   

     

     

             

    Абылай хан атындағы «Қазақ халықаралық қатынастар және әлем тілдері университеті» АҚ
    Мәдениетаралық коммуникация теориясы мен практикасы кафедрасының меңгерушісі

     

    https://orcid.org/0000-0001-9027-212X

    Жобаның жетекшісі:

    Жобаны басқарады;

    Жобаның жүзеге асырылуын бақылайды.

     

    Жобаны жалпы басқару және жобаның жүзеге асырылуын бақылау

     

    2

    Жаназарова Загипа Кожабаевна

    п.ғ.м., аға оқытушы

     

    Абылай хан атындағы «Қазақ халықаралық қатынастар және әлем тілдері университеті» АҚ
    Мәдениетаралық коммуникация теориясы мен практикасы кафедрасының аға оқытушысы

     

    https://orcid.org/0000-0002-4711-5927
    Scopus Author ID: 57203281454

    Зерттеу тобының жұмысын ұйымдастырады;

    Зерттеу нәтижелерін негіздейді және сипаттайды;

    Есептер дайындайды.

     

    Зерттеу тобының жұмысын ұйымдастыру.
    Нәтижелерді негіздеу және сипаттау.

     

    3

    Селиверстова Ирина Аркадьевна

    п.ғ.м., аға оқытушы

     

    Абылай хан атындағы «Қазақ халықаралық қатынастар және әлем тілдері университеті» АҚ
    Мәдениетаралық коммуникация теориясы мен практикасы кафедрасының аға оқытушысы

     

     

    Материалдардың мазмұнын тексеруге жауап береді;

    Контентті жүйелеуді жүзеге асырады;

     

    Жоспарланған өнімге арналған контентті тексеру және ақпаратты талдау.

    4

    Пентина Евгения Олеговна

    PhD, аға оқытушы

     

    «Абылай хан атындағы Қазақ халықаралық қатынастар және әлем тілдері университеті» АҚ
    Мәдениетаралық коммуникация теориясы мен практикасы кафедрасының аға оқытушысы

     

    https://orcid.org/0009-0009-4683-3415

     

    Scopus Author ID: 59186892400

     

    Мәліметтерді статистикалық өңдейді;

    Контентке түзетулер енгізумен айналысады;

    Жобаның мазмұнын талаптарға сәйкес техникалық рәсімдеумен айналысады.

     

    Материалдарды статистикалық талдау және жүйелеу.
    Жобаның мазмұнын техникалық рәсімдеу.

     

    5

    Тойшыбекова Гүлназ Асхатқызы

    п.ғ.м., аға оқытушы

     

    «Абылай хан атындағы Қазақ халықаралық қатынастар және әлем тілдері университеті» АҚ
    Мәдениетаралық коммуникация теориясы мен практикасы кафедрасының аға оқытушысы

     

    ORCID

    https://orcid.org/0009-0006-0808-4271

     

    Талаптарды талдайды;

    Ақпаратты жинайды және өңдейді;

    Топқа жобаның міндеттері мен мақсаттарын жүзеге асыруға көмектеседі.

     

    Жобаның мақсаты мен міндеттеріне сәйкес алынған нәтижелерді талдау және өңдеу.

     

    Печать E-mail

    универсиада замена